校长每周寄语2025/3/23-2025/3/28
亲爱的各位鼎石人,&苍产蝉辫;
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在最近的职业成长日上,鼎石教职员工参与了国际教育顾问Jennifer Abrams的工作坊。Jennifer作为跨文化交流和高效校园环境建设专家,通过强化教学团队与领导团队的沟通,帮助我们确保学校为学生提供最优质的教育。
闯别苍苍颈蹿别谤自2024年8月起就与鼎石领导团队和教师团队展开合作,本月再次为我们提供深化相关技能的培训。她主持了一系列富有成效的工作坊,重点提升沟通与协作能力——这些技能不仅对我们的日常工作至关重要,更与鼎石强调和平、可持续发展关系的战略规划高度契合。要让我们的学生在全球化环境中茁壮成长,教育者首先需要以身作则,践行这些价值观。&苍产蝉辫;
过去几周,闯别苍苍颈蹿别谤的两句话一直萦绕在我心头。单独看这两句话,每一句都极具启发性,而合在一起又精妙地概括了优秀校园文化的精髓:&苍产蝉辫;
“总有人在通过观察你学习为人处世。”&苍产蝉辫;
作为教育工作者和家长,我们都深谙此理。当孩子们模仿我们的言谈举止时,这一点便显而易见。年轻人的价值观和行为模式,正是通过身边成年人的示范而逐渐形成——无论是体现在践行仁、义、礼、智、信的言谈中,还是表现在无私奉献的实际行动上。我们的学生也深知这一点。&苍产蝉辫;
本周二,我有幸担任了宿舍委员会年度厨艺大师比赛的评委(这真是一次美味的体验!)。但最打动我的,是看到本届活动主持人悉心指导下一届主持人,确保校园传统得以传承。在鼎石,我们随处可见高年级学生指导低年级同学的场景——这正是“鼎石之道”的最佳诠释。&苍产蝉辫;
这种对于成长的思考,让我想起另一句“闯别苍苍颈蹿别谤箴言”,我已将它张贴在我位于西宿舍楼的公寓门上:&苍产蝉辫;
“与其试图证明自己,不如关注提升自我。”&苍产蝉辫;
我们都曾时不时想要去向他人证明自己。但他人的认可并非我们所能掌控。当我们专注于自我成长——日积跬步——认可或许就会随之而来,而这不过是终身学习过程中的自然收获而已。&苍产蝉辫;
这与鼎石叁座基石之一中强调的“品德与社区”不谋而合。几周后,12年级学生将基于鼎石价值观进行个人成长的反思——这项评估旨在鼓励他们将自我提升置于外部认可之上。&苍产蝉辫;
这些观点对你而言意味着什么?是否与你的个人经历产生了共鸣?是否会影响你学习与成长的方式?我期待聆听你的想法——或许就在食堂用餐时,校门口相遇时,或是走廊偶遇时!&苍产蝉辫;
此致,&苍产蝉辫;
孟思渊&苍产蝉辫;