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亲爱的各位鼎石人，&苍产蝉辫;

祝大家周五愉快！&苍产蝉辫;

几周前，家校委员会执委会向学生家长们征集问题，了解大家对孩子的学习有哪些问题，以及希望在哪些方面了解更多信息。我们收集到了近百个问题，从学校的日常运转和细节到课程设置，再到与亲子教育和儿童发展相关的重大问题，比如“我们是否应该与孩子谈论战争？如果要，应该怎么聊？”&苍产蝉辫;

家校委员会表示，希望为学生家庭创造更多机会来探索自己在孩子教育中所扮演的角色。我们知道，教育绝非仅限于校园之内——教育是一个漫长而复杂的成长过程。我曾听教育界的同事们把校园之外的学习称为“家庭教育”。家校委员会执委会的成员们认为，多开展此类对话，对我们的社区大有裨益。&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;

在家校委员会公开会上，我简要分享了对于“与孩子谈论战争”的一些初步想法。这是一个重要的大问题，我们可以用一生的时间来思考。在这里，我想分享值得思考的几点，既适用于与孩子探讨战争这样具体的复杂问题，也可用于与孩子们进行任何类型的具有挑战性的对话。&苍产蝉辫;

?1. 要考虑到孩子的年龄。需要根据您个人及全家的价值观，来决定哪些类型的事情可以在家中公开讨论。大人们最好对此达成共识。 

?2. 要思考：与孩子讨论这个话题，是为了满足谁的需求？有时，作为成年人，我们对世界时事背负着沉重的情感负担，但这并不意味着我们的孩子也是如此。尤其当孩子尚年幼时，我们不必一下子把所有事情都解释清楚。如果要讨论这一类话题，就必须把孩子的需求放在第一位。我们必须避免通过与孩子的讨论来满足自己对复杂话题的需求——这会让孩子感到困惑与不安。 

?3. 最后，要积极了解孩子的感受，并围绕他们的问题进行回应。在交流过程中，我们可能很想解决孩子的情绪问题，或者向他们传递知识。请看下面两段简短的对话： 

对话1：&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;

孩子：“爸爸，你知道（某个地方）在打仗吗？”&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;

爸爸：“知道，这都是因为几百年前……【长篇大论地解释地缘政治背景】。真的很可怕，对吧？你害怕吗？别担心，我们这里很安全。”&苍产蝉辫;

对话2：&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;

孩子：“爸爸，你知道（某个地方）在打仗吗？”&苍产蝉辫;

爸爸：“我知道一点。你怎么看这件事？有什么感觉？”&苍产蝉辫;

哪种方式更能有效培养孩子这方面的自信，让他们知道自己的问题很重要，自己的感受是合理的？哪种方式能打开好奇心和求知欲的大门，哪种方式是告诉孩子应该有何感受？我很想知道大家对此有怎样的看法。如果由我们来告诉孩子应该如何去感受，通常不会对孩子的成长起到积极作用。与其对孩子说“别紧张，你的总结性评估肯定能考好！”不如说：“紧张是很正常的。你已经很努力了，我明白你想尽力做到最好。我很佩服你这次备考付出的努力！”&苍产蝉辫;

鼎石的教师及领导团队致力于为学生家庭提供充分的机会，更深入地了解我们的教育模式以及孩子在鼎石的学习与生活。我希望，我们还能创造更多的机会，家校共同探索并理解家庭教育的意义。我们不仅与家长分享鼎石老师在学校为学生提供的教育，也为家长在重要而复杂的亲子教育方面提供支持。我期待着与大家进行更多这样的对话。&苍产蝉辫;

白昼渐短，冬夜渐长，我们已经迎来了感恩的季节——感恩美好，感恩光明，感恩富足。上周末，印度同事们组织了一场精彩的庆祝活动，与在校的教职员工一起欢度排灯节。本着光明与感恩的精神，我在此感谢我们在鼎石建立的良好家校合作关系。这是一种神圣的信任，在鼎石工作、学习的所有人都能从中受益。&苍产蝉辫;

期待与大家多多交流！&苍产蝉辫;

致以温暖的问候，&苍产蝉辫;

孟思渊&苍产蝉辫;